高中数学考试有什么策略 考试技巧有什么

曹柯
发布时间:
2023-01-25 10:24:08

导语:很多高三学生的数学成绩提不上来,很大一部分原因就是他们对数学有畏惧心理。有的学生看到圆锥曲线和导数或是看到长一点、复杂一些的叙述就有了退却的心。而在考试中这部分的分数如果你不去努力,就永远不会挣到,所以第一个建议就是大胆的去做。

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很多高三学生的数学成绩提不上来,很大一部分原因就是他们对数学有畏惧心理。有的学生看到圆锥曲线和导数或是看到长一点、复杂一些的叙述就有了退却的心。而在考试中这部分的分数如果你不去努力,就永远不会挣到,所以第一个建议就是大胆的去做。

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数学考试策略

一、通篇浏览,做到心里有数

当数学试卷发下来,以后我们不要着急去做答案。而是应该将试卷平铺在桌子上。这时学生应当认真仔细的观察自己的试卷。首先要观察试卷是否有破损漏印缺页的现象,如果有应当立马举手报告,以免耽误答题时间。其次也是最重要的一点,学生要通篇的浏览这片这张试卷看看题型以及大题中所考察的内容,自己心里对于题型有个大概的了解,这样在解题的过程中会逐步树立学生的信心,让学生在解答的过程中变得越来越顺手。那么本来很难做很棘手的数学大题也可能变得迎刃而解。

二、基础知识,不要放过

随着我国课程改革的不断进行,现行试卷的命题难度呈逐渐下降的趋势。以所在的河北省为例,河北省的高考题,基础知识部分大概占到60%左右。中等难度的题型占到30%。而难度较大的题目一般只占到10%左右。因此,建议各位老师一定要让学生养成巩固基础拿到基础分的习惯。因为基础知识的习题在试卷中占的比例很大,学生如果能在平时的学习和练习的过程中将基础知识题很好的掌握,那么在平时的考试中取得及格以上的成绩,应该是比较有把握的。认为盲目的去研究高难度的题型是非常不理智的,一来会对于学生的学习积极性有很大的影响,毕竟最后的大题大多数同学都做不出来。其次难度较大的题,耗时耗力,与其耗费的大量时间去研究,还不如拿来去做一些基础知识的题目,这样在考试的时候反而容易得到分数。

数学解题策略

1、寻求中间环节,挖掘隐含条件:

在些结构复杂的综合题,就其生成背景而论,大多是由若干比较简单的基本题,经过适当组合抽去中间环节而构成的。

因此,从题目的因果关系入手,寻求可能的中间环节和隐含条件,把原题分解成一组相互联系的系列题,是实现复杂问题简单化的一条重要途径。

2、分类考察讨论:

在些数学题,解题的复杂性,主要在于它的条件、结论(或问题)包含多种不易识别的可能情形。对于这类问题,选择恰当的分类标准,把原题分解成一组并列的简单题,有助于实现复杂问题简单化。

3、简单化已知条件:

有些数学题,条件比较抽象、复杂,不太容易入手。这时,不妨简化题中某些已知条件,甚至暂时撇开不顾,先考虑一个简化问题。

这样简单化了的问题,对于解答原题,常常能起到穿针引线的作用。

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