| 随着高考成绩的公布和本科各批次录取工作的相继开展，在这个暑假里，成千上万的考生一起吟唱“有人欢喜有人忧”的人间曲调。
金榜题名的，自然是满心欢喜，但金榜之外的，又该何去何从？每年越来越多的高考复读生再次行走于独木舟上，他们矢志不渝的选择是否正确？
上周“教育互动室”开通后，不少家长和考生来电咨询高考复读的相关问题。为此，本期话题让我们聚焦高考复读生，一起揭开复读前后的重重迷惑。
想复读的都有哪些人？
谢维新老师表示，近些年来，每年都有约10%-20%的高三毕业生走进高考复读生的行列，这个群体还在不断壮大，大致有以下五个原因让他们选择高考复读。
非本科不上 拿今年为例，这类考生的分数大约在400分以上，但在本科线以下。这类考生坚持非本科不上，希望拼搏一下至少要考个本三的大学，因此走入高考复读的队伍，他们也是高考复读队伍中人数最大的群体。
坚决不上本三 与第一类略有不同，这类考生的高考成绩可以进入本三批次的大学。但这类考生觉得本三大学多属于独立院校，害怕学历学位和本二本一的学生有些出入；加上相当一部分本三院校收费不菲，所以不愿被录取，而是选择复读一年。
高考临场失手 这类考生大多成绩不错，由于临场紧张，没有调节好身心状态，没能在高考中发挥正常水平，高考成绩与平时相差甚远。
填报志愿失误 填报志愿也关系着高考最终的成败，一些考生由于填报志愿失误而导致高分落榜。比如今年考生填报志愿喜欢扎堆本省院校，造成本省院校分数过高，一大批考生从而跌落在本批次之外。
父母之命难违 这是复读群体中最缺乏自觉因素的类型。这类考生的成绩太过糟糕，父母觉得无法为其安排“看得过去”的升学途径，而要求孩子前来复读一年，多少长进一点。
选择复读是对还是错？
因各种原因走入高考复读大军的考生们，其选择是否正确呢？究竟哪些人更适合复读？看看这些教育人士如何分界吧。
哪些人适合复读？
谢维新：在大专和本三间徘徊的可以来复读。这类学生本身学习基础不是很差，本三这个目标值也不是特别高，从成绩冲刺和心理定位上都比较可行，复读上本三的希望比较大。
黄江华：游离在本二分数线上下，冲劲大的可以来复读。这类学生基础不错并且还有潜力可挖，再经过一年的反复锤炼，提升空间很大。如果次年高考能多拿十几到几十分，录取的院校和专业会比较好，因此复读的性价比很高。
蔡杰红：意志非常坚定，有恒心有毅力的可以走进复读队伍。高考复读需要经受很大的心理煎熬，贪玩、怕苦、没有自制力，是没有办法把认真坚持到底从而获得好的成效。
哪些人不适合复读？
谢维新：抱负很高，非清华北大不上的考生要慎重考虑复读，最好别复读。因为他们往往因为目标值过高、心理压力太大而导致高考的再次失败；
黄江华：高考成绩和平时成绩吻合，即使这个成绩没能去你心目中的学校，也不要盲目决定复读。如果实力摆在那里，就是和你心目中的学校有距离，建议不要复读，那只是一种盲目的执著。
陈学军：我不太赞成复读，除非分数没上任何一所大学。复读一年有太多变数，比如：家庭经济负担增加，在复读时期压力过大等。即使对考上的学校不满意，大学四年也可以通过自身努力再报考其他大学的研究生。
如果复读要注意哪些？ 走进高考复读队伍的考生，一般都要经过两个考验：心理调试和学习改进。具体怎么做？教育嘉宾们纷纷来支招。
心理失落如何调试？
走出失落感 谢维新表示，高考失利的同学大多是比较烦躁、迷茫的。要改变“高考定终生”的错误观念，告诉自己：人生真正的拼搏是在大学之后，慢了一程，但能赶得上。
建立机会观 不要觉得复读是失败的代名词，给自己背包袱。谢维新启发学生，要从“机会”的角度看待复读，复读给了你多一年的温习时间，多一次考试和选择学校的机会。 给予家庭温暖 蔡杰红认为，在复读生的心理调试上，家庭也起到很关键的作用。不要把孩子淹没在关于高考失利的责骂中，不要用一种冷淡的失望来刺伤孩子的自尊。一定要让孩子感受到家庭的温暖和支持。 学习方法怎样改进？
找一所好学校 蔡杰红建议，要复读的话，尽量选择校内或正规机构的补习班。 找一个好老师 陈杰生建议，复读生要选择一个“对口”的老师：基础好、自觉的学生，只要老师稍点拨；惰性强的学生要找有责任心、强迫式的老师。
订一个好计划 陈学军表示，制定一个好计划很重要，计划要保证：合理分配时间；了解老师教学进程，根据实际情况作出相应安排；总结不足，有针对性地听课。 要突破瓶颈期 陈学军说，许多复读生在复读前期成绩会比较好，而后期由于部分题目新颖、难度加大，成绩相对不太理想。所以复读生在夯实基础的同时，应重视题目分析，多了解解题技巧，不要因为知道答案而忽视研究剖析。 |